PROJECTO COMENIUS Esta é uma parte do programa da Comunidade Europeia no domínio da educação, intitulado Programa Sócrates. O projecto Sócrates é um programa europeu no qual participam perto de 30 países. A sua maior ambição é desenvolver uma Europa do conhecimento e, desse modo, dar melhores respostas aos grandes desafios que o novo século nos apresenta, como sejam a promoção da educação ao longo da vida, o acesso de todos a essa mesma educação e a aquisição de qualificações e competências reconhecidas. Dentro do programa Sócrates a acção orientada para o ensino básico e secundário recebe o nome de “Comenius”. Comenius foi um filósofo morávio do século XVII, ferveroso defensor da escola aberta ao mundo exterior. Eis porque se atribuiu o seu nome a este programa, que pretende ampliar os horizontes da educação mediante a cooperação entre centros de diferentes países. O objectivo do programa Comenius é elevar a qualidade do ensino, reforçar a sua dimensão europeia e promover a aprendizagem de novos idiomas. Por outro lado insiste em ideais como aprendizagem num ambiente multicultural, o apoio a grupos desfavorecidos ou a lutar contra o fracasso escolar e a exclusão. Sobre este assunto pode obter-se mais informações no site Web do programa Sócrates: http://europa.eu.int/comm/education/socrates.html Equipa responsável por dinamizar o projecto na escola:
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OBJECTIVOS O objectivo principal deste projecto é enriquecer os conhecimentos dos participantes relativamente à compreensão de valores e temáticas relacionadas com saúde e cidadania. Para além disto há a necessidade de empreender sobre interesses diversificados dos países parceiros, nomeadamente: Reino Unido (Escócia), Turquia, Roménia, Islândia e Portugal. O projecto também pretende realçar o respeito pelo indivíduo e pelos outros, privilegiando a saúde. Ao trabalhar temas relacionados com saúde e cidadania em sociedades democráticas, as escolas estarão a contribuir para que haja uma boa compreensão das diferenças e semelhanças das várias culturas envolvidas neste projecto. A troca de informação e opiniões entre os alunos dos diferentes países contribuirá para uma maior e melhor recolha de informação, bem como para a comparação desses dados posteriormente. Isto também terá impacto na percepção dos alunos do que é empreender e promover ideais de acreditar em si próprio para melhorar a sua auto – estima. Em forma de conclusão: “um bom cidadão será aquele que cuida da sua saúde e assim contribuiu de forma positiva para o bem-estar do seu país.” Prof. Alberto Sousa |
ESCOLAS ENVOLVIDAS
O produto final será um conjunto de materiais diversificados que incluirá: texto, fotografia, desenho, peças de teatro, panfletos, dados estatísticos, site na Internet… Este conjunto de material irá proporcionar a cada escola parceira uma efectiva compreensão e aquisição de conhecimentos alusivos aos temas: saúde, cidadania e empreendedorismo em diferentes áreas geográficas da Europa. |
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